✏ Zápis do 1.ROČNÍKA ✏
- 10
🐌 Návšteva predškolákov z MŠ Rázusová 🐞
- 9
👩🎓V pondelok nás navštívili malí predškoláci z MŠ Rázusová, ktorí mali možnosť vyskúšať si rôzne aktivity, ktoré v škole na nich čakajú. Na otvorenej hodine si okrem hudobno-pohybových aktivít🎶 preopakovali vedomosti potrebné pri zápise✍️ do školy a za priateľskej❤️ pomoci druhákov, si v triede, na 6 stanovištiach, užili tvorivé činnosti.
🦋Tešíme sa na ďalšiu spoločnú aktivitu v máji 🌸.
💧Svetový deň VODY 💧
- 4
🫧Význam, dôležitosť a vedomosti o VODE si žiaci aj tento rok osvojili zážitkovým učením, tvorivými aktivitami, experimentami a objavmi na všetkých predmetoch, ktoré mali v tento deň podľa rozvrhu. Implementovanie prierezových tém pri tematických dňoch zohráva veľkú úlohu pri prepájaní učiva s praktickým životom. 🌍
☘ Konferencia "Rozvoj myslenia v odlišných podmienkach ... tu a teraz" 🤗
- 3
Dňa 21. 03. 2025 sa naše koelgyne, ktoré v škole pracujú s metódou MIU (Metóda inštrumentálneho uvedomovania), zúčastnili konferencie "Rozvoj myslenia v odlišných podmienkach ... tu a teraz", ktorú organizovalo OZ Myslenie pre život. Na konferencii počuli inšpiratívne príbehy od prednášajúcich, ako metóda MIU pomáha deťom na školách, v osadách, ľuďom so zdravotným znevýhodnením či ľudom vo výkone trestu.
Naša škola v spolupráci s Miriam Glovňovou z RCPU NR a ZM informovala účastníkov konferencie vlastným príspevkom s názvom "MIU:Rozvoj potenciálu detí z MRK v meste Nitra"
o tom, ako s metódou pracujeme u nás v škole a ako sa s metódou MIU začínalo meste Nitra.
🍀21.3.2025🍀 SDDS 🧦
- 1
Rozdielne ponožky symbolizujú Svetový deň Downovho syndrómu, pretože ľudia s Downovým syndrómom majú o jeden chromozóm v tvare ponožky naviac. Ponožková výzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Zapojili sme sa aj my, podporili a vyjadrili empatiu týmto vzácnym ľuďom. 🍀
📚Už sa na Vás tešíme!📚
Otvorená hodina pre predškolákov z MŠ Rázusová 24.marca 2025.
Tešia sa na Vás žiaci z 2.B triedy.
📽️Filmové predstavenie - 🦔Ježko Sonic 3 📽
📽️Návštevu kina každoročne zaraďujeme do vzdelávacieho procesu, pretože aj takýmto spôsobom učíme žiakov socializovať sa, osvojovať si normy a pravidlá správania sa v spoločnosti, pracujeme na vytváraní pozitívnej klímy medzi žiakmi, žiakmi a učiteľmi, žiakmi a školou.
🦔Ježko Sonic 3, je filmová rozprávka o odvahe, priateľstve, vytrvalosti, bojovnosti a akčnosti zvieracieho hrdinu.
🍟Občerstvenie opäť padlo vhod🍟.
🍀 Držíme palce! 🍀
Žiaci 9. ročníka si 11. marca, mali možnosť vyskúšať skúšobné testovanie T9, ktoré bolo pre nich skvelou príležitosťou overiť si svoje vedomosti a tak pripraviť sa na ostrú skúšku.Veríme, že získané skúsenosti im prinesú viac istoty a sebavedomia. Držíme im palce pri oficiálnom testovaní 19. marca a želáme veľa úspechov!
🕊️Návšteva Misijného domu na Kalvárii🤍
- 2
Dňa 11.3. žiaci z 1.stupňa navštívili Misijný dom na Kalvárii. Pán farár Maťko, im v kostole spravil duchovné cvičenia a spoločne so žiakmi si pripomenuli veci, ktoré sú v živote dôležité, ako sa správať a byť dobrým človekom, čo je správne a čo nie, čo je posolstvo viery a význam návštevy kostola. Pri spoločnej modlitbe, každé jedno srdiečko, malo myslieť na svojich blízkych. Navštívili priestory Misijného domu, kde si premietli rozprávku. Význam a posolstvo
🐣Veľkej noci🥚 si osvojili pri spoločných debatách počas prechádzky cez lesík a spolu s vyučujúcimi sa zamerali aj na pozorovanie znakov jari🌷🦋
📚 Stretnutie s primátorom mesta Nitra 📚
Dňa 05. 03. 2025 sa na Mestskom úrade v Nitre uskutočnilo stretnutie primátora mesta Nitra p. Mareka Hattasa s predsedami Žiackych školských parlamentov. Našu školu reprezentoval žiak 9. ročníka Zlatko Bihari. Na stretnutí sa žiaci dozvedeli, čo všetko obnáša práca primátora, s akými výzvami sa pri svojej práci stretáva, ako funguje mestský úrad a tiež aké projekty sa budú v blízkej dobe realizovať.
🎉 Oznámenie o udelení riaditeľského voľna 🎉
👩🏫 MIU 🙋🙋♀️
Metóda inštrumentálneho uvedomovania (ďalej MIU), ktorá vychádza z Feuersteinovho inštrumentálneho obohacovania, obsahuje ucelený systém pracovných listov, ktoré rozvíjajú kognitívny vývin žiakov, ich schopnosť učiť sa v súvislostiach. Metóda podporuje schopnosť tvoriť si stratégie riešenia problémov, schopnosť plánovať a overovať, podporuje priestorovú predstavivosť a orientáciu. MIU pomáha odstraňovať z práce impulzivitu a strach z chyby. Upevňuje sebadôveru, rozvíja schopnosť komunikovať, argumentovať a rešpektovať názory iných.
V školskom roku 2024/2025 sme sa stali jednou z mála škôl na Slovensku, ktoré začlenili metódu MIU do učebných osnov. Momentálne s metódou MIU Standard I. pracujeme v 5. ročníku v rámci vyučovacieho predmetu a s MIU Basic v 3. a 4. ročníku formou krúžkovej činnosti.
Metódu inštrumentálneho uvedomovania realizujeme vďaka projektu Mesta Nitra, OZ Myslenie pre život, A-T-C metod pro osobní rozvoj a vďaka finančnej podpore BADER PHILANTHROPIES.