• Školský podporný tím

      • Školský podporný tím (ďalej „ŠPT“)

        E-mail: spt.zskrcmeryho@gmail.com 

         

        ŠPT pôsobí na našej škole v súlade so Zákonom 138/2019 Z.z. o pedagogických a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov a v zmysle zákona 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

         

        ŠPT predstavuje tím odborníkov, ktorí sú prítomní priamo v škole a aktívne sa podieľajú na tvorbe kultúry školy, pracujú nielen so žiakmi, ale aj s učiteľmi, rodičmi, poradenskými zariadeniami.

         

        Školský podporný tím na našej škole tvoria:

         

        a) riaditeľ školy RNDr. Rudolf Ronec

        b) výchovná poradkyňa (zástupkyňa školy): Mgr. Mária Lacinová

        b) vedúca metodického združenia: Mgr. Lucia Komžíková

        c) vedúca predmetovej komisie: Mgr. Silvia Kisléghyová

        d) sociálna pedagogička: Mgr. Zuzana Lukáčová

         

        Hlavné úlohy ŠPT

         

        1. Vyhľadávanie a identifikácia zdrojov a rizík u žiakov, mapovanie správania žiakov, pozorovania v triedach, komunikácia s ostatnými pedagógmi. 

        2. Pomoc pri adaptácii nových žiakov – ŠPT zabezpečuje komplexný systém prijímania nového žiaka, stretnutie s triednym učiteľom. ŠPT sleduje adaptačný proces dieťaťa a taktiež poskytuje príp. podporu v kolektíve triedy.

        3. Primárna prevencia - preventívne aktivity s celými triedami (preventívne programy realizované členom ŠPT, iným zamestnancom školy, príp. externými odborníkmi).

        4. Individuálna práca so žiakom vzhľadom k jeho potrebám.

        5. Intervencia u detí, rodičov a učiteľov.

        6. Mapovanie triednej, školskej klímy, klímy učiteľského zboru, realizácia depistážnych dotazníkov.

        7. Realizovanie spätnej väzby.

        8. Spolupráca s ostatnými organizáciami (CPPPaP, iné poradne, krízové centrá, neziskové organizácie, sociálna kuratela, polícia) pri riešení náročnejších situácií.

        9. Prechod dieťaťa do špecializovaného zariadenia (napr. do liečebno-výchovného sanatória, diagnostického centra) vrátanie sledovania priebehu, spolupráce so zariadením a prípravy jeho návratu a adaptácie.

        10. Realizovanie výchovných komisií, zasadnutí s rodičmi, s triedou, rodičovské združenia.

        11.Realizácia pravidelných tímových porád, celoškolských porád.

        12. Poradenstvo, podpora a vzdelávanie učiteľov a rodičov. Ponuka školení, vzdelávaní pre učiteľov a ostatných zamestnancov školy.

        13. Podpora žiakov so ŠVVP, žiakov s iným materinským jazykom v oblastiach, v ktorých sú „znevýhodnení“ oproti ostatným žiakom.